【本网讯】日前，第二十一届全国德育年会暨“培育学生核心素养研究与实验”课题研讨会获奖结果揭晓，经清华大学教育研究院专家组评审，我院教职工荣获“先进工作者”“先进实验教师”称号以及“十三五”规划课题“培育学生核心素养研究与实验”优秀成果一等奖5项、二等奖1项，充分展现了我校在“德学”、“五进”引领下德学教育和德育科研的新成果。

在校内外专家的精心指导下，经德学教育中心、德育研究中心推荐选送，黄鹏、邝邦洪、谭玉兰《基于“五进”的应用型高校德学教育体系构建》，谢和成《从“教师”会意中洞察“四有”好老师——重温习总书记同北师大师生代表座谈时的讲话精神》和《新时代高校思想政治教育融合优秀中医文化的研究》，黄鹏、罗治英、胡剑锋、王志杰《新时代中国德育改革创新的思考——“胜己教育论”的探索之路》，罗丽、黄鹏、谭全《以系统科学为指导，推进大德育教育》五项成果分别荣获一等奖，罗丽《认识与实践：“以德为行，以学为上”教育思想与心理健康教育》论文荣获二等奖。黄鹏老师荣获2018年“先进工作者”，罗丽老师荣获2018年“先进实验教师”。

2018全国德育年会以全面落实立德树人根本任务，积极探索新时代德育工作内容、实施途径与方法，构建以社会主义核心价值观为引领的大中小幼一体化德育体系为核心展开了学术交流，来自全国20多个省、市、自治区的600多名德育工作者参加了此次年会。

本次德育年会，展示了过去一年全国德育研究的最新成果，专家们针对国家的教育大势进行了精准解读，数十所试验区及优秀学校分享了宝贵的实践经验，明确了未来德育工作的具体方向。我院学工系统将继续深化贯彻落实立德树人教育理念，推进“德学”“五进”工作，着力发展学生核心素养，促进学生德智体美劳的全面发展！（学生处 方远华）